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Horario de Atención

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09:00 a 18:00 hrs.
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Informes

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222 948 0240 al 49

 

Curso en Ventilación Mecánica Básico (Contingencia COVID)

Gratuito

CUPO COMPLETO

Del 4 al 15 de Mayo 2020 (sesiones en vivo/200 paricipantes)

Contenidos abiertos al público a partir del 18 de Mayo 2020

Duración: 9 hrs.

Dirigido a: Médicos generales y/o epeciaistas, Auxiliares de Enfermería, Enfermeras Generales, Enfermeras Especialistas y paramédicos

Modalidad: Modalidad Virtual en Vivo a través de ZOOM

Justificación

El tratamiento actual del COVID-19 es de apoyo, y la insuficiencia respiratoria del síndrome de dificultad respiratoria aguda (SDRA) es la principal causa de mortalidad. Los pacientes con enfermedad grave pueden desarrollar disnea e hipoxemia dentro de 1 semana después del inicio de la enfermedad, que puede progresar rápidamente a SDRA o falla orgánica terminal. He de ahí la importancia de contar con un número suficiente de ventiladores mecánicos. Sin embargo la escasez de insumos y la carencia del talento humano capacitado suficiente en las Unidades de Cuidados Intensivos junto con el manejo de los ventiladores mecánicos son factores que quizás tendrán que ver con el incremento de la mortalidad. Ante esta situación EP de México como institución líder en educación médica continúa brindará un curso virtual básico sobre el manejo de la ventilación mecánica para todos aquellos profesionales de salud que se encuentran en la primera línea de batalla: médicos y enfermeras. Este curso pretende contextualizar, estandarizar y profesionalizar el conocimiento del manejo del ventilador mecánico como herramienta de ayuda para combatir la pandemia por el COVID-19.

Objetivo General

Fortalecer los conocimientos y habilidades del personal que hoy en día labora en las UCI y entrenar nuevos profesionales en el manejo ventilatorio sobre todo los profesionales de salud que se encuentran en la primera línea de batalla: médicos y enfermeras, mediante la impartición virtual de clases básicas que pueden servir de ayuda para los profesionales que tienen que empezar a utilizar respiradores en este momento.

Perfil de ingreso:

A todo profesional de salud que forma parte de la primer línea de batalla frente al COVID-19 (paramédicos, médicos y personal de enfermería) que tengan a su cargo el cuidado y atención de los pacientes graves infectados por el virus SARS-CoV2 que requieran manejo con ventilador mecánico..

PROFESORES PROVENIENTES DE:

  • Centro Médico Nacional La Raza
  • Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias Ismael Cosió INER
  • Instituto Nacional de Ciencias Médicas Salvador Subirán
  • Hospital General de Zona IMSS La Margarita (Puebla)
  • Hospital de Alta Especialidad ISSSTE (Mérida)

Valor Curricular

Curso de 9 hrs. curriculares.

Avalado y Organizado por:

EP de México/Campus Sur Mérida

Contenido académico

*Los días y horarios pueden sufrir modificaciones con previo aviso

APOYO AL PERSONAL DE SALUD DEL PAÍS

El contenido del curso (presentaciones y videos de clases) será público y libre para consumirse, difundirse respetando la autoría de los mismos, con el fin de adquirir mayores competencias profesionales del personal que se encuentra trabajando en Hospitales COVID.

PROCESOS DE EVALUACIÓN INSCRITOS

Una vez cursadas las 6 sesiones, el día 25 de Mayo a partir de las 18:00 hrs. recibirán a sus correos registrados: Nombre de usuario, contraseña y link para ingresar a nuestra plataforma educativa.

Una vez dentro de la plataforma educativa deberán subir su datos completos y cédula profesional.

Para acreditar el curso deberán realizar un examen y obtener una calificación mínima aprobatoria de 75 puntos.

El examen permanecerá abierto hasta el Domingo 31 de Mayo 2020 a las 23:00 hrs.

CONSTANCIA Y VALOR CURRICULAR

Los alumnos que acrediten recibirán su constancia digital del curso el Lunes 8 de Junio a partir de las 18 horas.

CUPO LIMITADO: 200 PARTICIPANTES

Proceso de Inscripción cerrado

Información:

  • Nombre Completo
  • Correo Electrónico
  • Ciudad de Residencia
  • Número Celular
  • Indicar si es alumno, exalumno o es el primer programa que toma en la Institución

Posterior al envió deberá esperar confirmación de que su lugar está reservado, así también se enviará un pequeño manual para saber el uso de la plataforma ZOOM (Video Clases en Vivo) y un link (https://zoom.us/download) para descargar la aplicación en la Computadora o Laptop.

REQUERIMIENTOS Y ACCESO

  • Obligatorio: Internet y Computadora de Escritorio o Laptop con Cámara y Bocinas (No dispositivos móviles)
  • 30 minutos antes de cada módulo, se enviará un correo con el acceso en la Clase en Vivo.
  • Las clases de todos los módulos se impartirán en Vivo para que pueda existir retroalimentación entre alumnos y profesores a través de ZOOM
  • Las clases serán grabadas para poder acceder al contenido después de la sesión, el link será enviado por correo electrónico y/o WhatsApp

DESCARGA LAS BASES PARA INSCRIBIRTE

Diplomado en Cuidados Paliativos

¡NUEVO DIPLOMADO!

Inicio: 17 de Mayo de 2020

10 Meses

Duración: Un Domingo al Mes de 08:00 a 15:00 hrs.

Dirigido a: Médicos generales y/o especialistas, Licenciados en Nutrición, Licenciados en enfermeria, Fisioterapeutas, Enfermeras Generales y profesionales del área de la salud.

Introducción

Los cuidados paliativos, han estado vinculados a los pacientes cuyo problema de salud ha rebasado las esperanzas de curación. Desde que la OMS impulsara los cuidados paliativos hace más de dos décadas, un número creciente de gobiernos han adoptado políticas nacionales de cuidados paliativos, con frecuencia vinculadas sólo al cáncer o al sida.

En México, en enero de 2009 se adicionó a la Ley General de Salud un artículo que creó el título octavo bis, denominado “De los cuidados paliativos a los enfermos en situación terminal”.

Pero en el interés por mejorar la calidad de vida de los pacientes, algunos países están implementado políticas más amplias, incluyendo a todos los pacientes con enfermedades potencialmente mortales.

En 2012, la Asociación Europea de cuidados paliativos, la Asociación Internacional de Cuidados Paliativos, la Alianza Mundial de Cuidados Paliativos y el Observatorio de Derechos Humanos, se manifestaron en la denominada Carta de Praga, cuyo mensaje relevante fue:

  • Urgir a los gobiernos a aliviar el sufrimiento y a reconocer los cuidados paliativos como un derecho humano.
  • Considerar que los cuidados paliativos son interdisciplinares en su planteamiento y abarcan tanto al paciente, como a la familia y a la comunidad.
  • Considerar que el acceso a los cuidados paliativos es una obligación legal, como se ha reconocido en las convenciones de Naciones Unidas.

En concordancia con estos pronunciamientos, en México, diversas instituciones y grupos entre los que destacaron INCAN, UNAM y FUNSALUD, solicitaron a la Secretaría de Salud se determinaran políticas que garantizaran el acceso de los pacientes a los cuidados paliativos y a los medicamentos que para dichos tratamientos se requieren. En este ámbito, una actualización más a la Ley General de Salud, el 1° de noviembre de 2013, en el artículo 138 Bis 2, definió el Plan de Cuidados Paliativos.

A nivel internacional, en enero de 2014, el Consejo Ejecutivo de la OMS adoptó una resolución donde pedía a los países miembros integrar los cuidados paliativos en sus sistemas de salud, señalando enormes áreas de oportunidad en gran parte del mundo.

Objetivo General

Mejorar la calidad de la atención de los pacientes hospitalizados o en domicilio que requieren cuidados paliativos mediante la integración de cuidados específicos en una enfermedad progresiva y terminal enriqueciendo la competencia clínica del personal de salud.

Objetivos Específicos

  • Sensibilizar al personal del segundo y tercer nivel de atención, sobre la importancia de revisar analíticamente los contenidos de la Guía del Manejo Integral de los Cuidados Paliativos, para tenerla como referente permanente de su práctica profesional.
  • Aplicar en el desempeño de sus actividades profesionales, los aspectos teóricos que fundamentan la atención integral de los cuidados paliativos.
  • Administrar los recursos y actividades inherentes a los cuidados paliativos en el segundo y tercer nivel de atención.
  • Valorar la importancia de que el personal de salud esté en posibilidad de atender de manera efectiva los aspectos espirituales, a los pacientes que tengan enfermedades que requieran cuidados paliativos o que estén en situación terminal, así como también a sus familiares.
  • Reconocer el cumplimiento de sus responsabilidades como parte de un equipo multidisciplinario que otorga cuidados paliativos.
  • Apreciar la trascendencia de otorgar una atención médica integral con calidad y sentido humano.

Valor Curricular

Diplomado a nivel Posgrado de Tipo "C" de 12 puntos y 120 horas curriculares, acorde a criterios Nacionales de Educación Médica Continua.

Avalado y Organizado por:

EP de México

Contenido académico

Diplomado en Epidemiología Clínica Hospitalaria

Interpreta correctamente las variables en salud pública y las condiciones determinantes de la salud que limiten la morbilidad y mortalidad.

¡MODALIDAD CLASES EN VIVO EN LÍNEA!

PRÓXIMAMENTE

Cupo Limitado

1 Sábado al Mes, durante 10 Meses

Duración: Cada MÓDULO se imparte un Sábado al Mes de 09:00 a 15:00 hrs.

Modalidad: Sincrónica (Clases en Vivo vía Webex/Zoom con apoyo de Plataforma Educativa para Tareas y Exámenes).

Dirigido a: Médicos Generales y/o Especialistas, Licenciados en Enfermería, Químicos y profesionales de la salud que cuenten con título y cédula profesional

Planta Docente: Expertos en Salud Pública y Epidemiología de diferentes Ciudades del País.

JUSTIFICACIÓN

El área de Epidemiología Hospitalaria es una parte del hospital que otorga apoyo a la actividad asistencial, es la encargada de brindar asesoría al cuerpo de gobierno y a las áreas médicas en los aspectos epidemiológicos, en base del análisis e investigación de perfiles, tendencias epidemiológicas de los principales problemas de salud de la población de un hospital. Utilizando la experiencia clínica y epidemiológica, tienen el objetivo de consolidar y fortalecer la calidad de la atención médica hospitalaria, desarrollar un enfoque de promoción y prevención, mantener un sistema de vigilancia epidemiológica e investigar acerca de los factores determinantes de salud y enfermedad para generar líneas de acción que limiten la incidencia, prevalencia, morbilidad y mortalidad.

Objetivo General

Generar conocimientos del actuar del epidemiólogo hospitalario a través de una revisión sistemática de las principales intervenciones en epidemiologia, diseños de e investigación, estrategias en salud pública y del quehacer cotidiano a fin de fortalecer sus conocimientos y profesionalizar su ejercicio profesional.

Objetivos Específicos

  • Comprender los conceptos básicos y aplicaciones de la epidemiología a través del estudio de las medidas de frecuencia, asociación, validez, error y confusión e interacción a fin de interpretar correctamente las variables en salud pública y las condiciones determinantes de la salud.
  • Genera estrategias en salud pública a partir del conocimiento de la vigilancia epidemiológica, protección y promoción a la salud utilizando estudios de cribado y detección precoz de enfermedad para evaluar el impacto en la salud y crear líneas de acción.
  • Determina las actuaciones en Epidemiología hospitalaria mediante el conocimiento de la epidemiología y prevención de las enfermedades transmisibles, cardiovasculares, enfermedades de transmisión sexual, enfermedades zoonóticas, obesidad, síndrome metabólico y diabetes, cáncer, salud dental, tabaquismo, lesiones por accidentes, resistencia a los antibióticos y otras a fin de realizar con éxito la vigilancia epidemiológica en hospitales de segundo y tercer nivel de atención.
  • Definir la importancia y función de la vigilancia epidemiológica en salud pública y materna perinatal, a través del análisis conceptual de su contenido, con la finalidad de comprender sus alcances en la atención en salud.
  • Identificar los instrumentos y métodos de vigilancia epidemiológica, a partir de su revisión y análisis, con la finalidad de aplicarlos en el contexto de la práctica de la profesión.
  • Identificar y manejar los diferentes programas de vigilancia y control de la salud materna perinatal a nivel nacional a nivel internacional, a partir del análisis de cada uno de ellos, con la finalidad de aplicarlos como herramientas en la práctica de la salud pública
  • Identificar las diferentes Normas Oficiales Mexicas relacionadas con la vigilancia y control en salud materna perinatal, a partir de la revisión y estudio de cada una, con la finalidad de consideras en la práctica de la salud materna y perinatal.
  • Reconocer la importancia de la Calidad y Seguridad el Paciente a partir de Identificar los principios de los sistemas de gestión de calidad, los requisitos que se deben cumplir en los estándares de los servicios de salud, así como las instituciones que los evalúan y rigen a fin de otorgar una atención que cumpla con las expectativas de los pacientes.

Valor Curricular

Diplomado a nivel Posgrado de Tipo "C" de 12 puntos y 120 hrs curriculares, acorde a Criterios Nacionales de Educación Médica Continua.

Avalado por EP de México (Institución de Educación Superior SEP).

Composición Académica

El diplomado es 100% en línea a través de 10 Master Class en Vivo a través de las plataformas Webex/Zoom (Se incluye Pre-Clase de Inducción a Alumnos previo al inicio), esta herramienta permitirá la perfecta interacción entre Alumnos y Profesores en tiempo Real.

Después de la Clase en Vivo, el alumno tendrá acceso a la Plataforma Educativa, donde encontrará Material Adicional, Actividades de Aprendizaje Significativo y Evaluaciones por cada Módulo.

Así también, 7 días naturales posteriores a la Clase en Vivo en la plataforma se encontrará el Video Completo de cada clase por si el alumno gusta repasar algún tema específico, visto en Clase.

Para Acreditar Satisfactoriamente el Diplomado, se requiere un puntaje mínimo de 75 puntos.

Contenido académico

Diplomado en Hemodiálisis y Diálisis Peritoneal para Médicos

¡NUEVO PROGRAMA!

PRÓXIMAMENTE

12 Meses

Cupo limitado

Duración: Un Sábado de cada mes de 09:00 a 17:00 hrs.

Dirigido a: Médicos Generales o Especialistas que cuenten con título y cédula profesional.

Planta Docente: Especialistas en Hemodiálisis y Diálisis Peritoneal.

Introducción

De acuerdo con cifras reportadas recientemente por la Fundación Mexicana del Riñón, existen actualmente entre 8 y 9 millones de personas con Insuficiencia Renal en México, en etapas tempranas, 109,000 personas con Insuficiencia Renal Crónica (estadio 5) y cerca de 60,000 personas con tratamiento sustitutivo de la función renal (en diálisis peritoneal o hemodiálisis). El INEGI a reportado actualmente que la Insuficiencia Renal es la 5ta Causa de Muerte mas importante en la población mexicana, ya que anualmente mueren cerca de 12 000 personas por complicaciones derivadas de la insuficiencia renal.

Objetivo General

Brindar al médico general o especialista de herramientas clínico-terapéuticas específicas en terapias de sustitución renal acompañando al paciente en todo el proceso y evolución de la enfermedad renal, abriéndose nuevos campos laborales en Centros de Hemodiálisis, y Diálisis Peritoneal, formando equipos multidisciplinarios y aumentando el abanico de herramientas terapéuticas en beneficio del médico y la sociedad, rompiendo monopolios, profesionalizando y jerarquizando al profesional de la salud en su campo de estudio.

Objetivos Específicos

  • Identificar las bases anatómicas y fisiológicas de la estructura y función renal a través del estudio de la vascularización, inervación, histología y filtración glomerular para homologar los conocimientos del alumno.
  • Describir e interpretar los trastornos del equilibrio hidroelectrolítico y acido base mediante el conocimiento de las alteraciones en la regulación de la homeostasis del sodio, agua, potasio y el metabolismo calcio-fosforo a fin de realizar un diagnóstico correcto y oportuno.
  • Realizar una semiología y valoración correcta al paciente con enfermedad renal priorizando sintomatología de afectaciones renales primarias en la historia clínica y complementando con estudios diagnósticos de imagen invasivos y no invasivos a fin de establecer un diagnostico acertado y preciso.
  • Distinguir e identificar las principales patologías que generan daño renal a través del estudio de su concepto, incidencia, epidemiologia, fisiopatología y tratamiento conservador así como las indicaciones de terapia de soporte o indicaciones para preparación del paciente para diálisis o hemodiálisis.
  • Domina en su totalidad la terapia de diálisis peritoneal conociendo el acceso, membrana peritoneal, soluciones de diálisis, indicaciones, adecuaciones, situaciones especiales y complicaciones de esta terapia a fin de brindar tratamientos de sustitución renal con seguridad e higiene, basados en la medicina aplicada en evidencia.
  • Evalúa, diagnostica y brinda indicaciones terapéuticas a pacientes con insuficiencia renal asumiendo compromiso y responsabilidad en el tratamiento que indica.
  • Domina en su totalidad la terapia de hemodiálisis, determinando los principales accesos vasculares con sus ventajas y desventajas, conociendo los principios físicos de la hemofiltración, indicaciones, factores de riesgo, controles, así como las principales complicaciones que podrían ocurrir en el paciente tomando previsiones e integrando equipos de trabajo multidisciplinarios que soporten la atención médica.

Valor Curricular

Diplomado a nivel Posgrado/Postécnico de Tipo "C" de 12 puntos y 120 hrs curriculares, acorde a criterios Nacionales de Educación Médica Continua.

Avalado y Organizado por:

EP de México

Contenido académico