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Reanimación Neonatal y Pediátrica (Básico y Avanzado)

CURSO-TALLER

¡NUEVO PROGRAMA!

PRÓXIMAMENTE

Duración: Una sesión de 8 horas, Sábado de 9:00 a 18:00 hrs. con una hora de comida

Dirigido a: Profesionales del área de la salud con Licenciatura

Justificación

La posibilidad de necesitar reanimación cardiopulmonar (RCP) en el momento del nacimiento es mayor que en etapas posteriores a la vida. Se estima que aproximadamente el 10% de todos los recién nacidos van a requerir alguna maniobra de reanimación para iniciar el llanto y la respiración, mantener la frecuencia cardiaca por encima de 100 lat./min y/o adquirir buen color y tono muscular. La morbimortalidad neonatal se relaciona con las características de la atención al recién nacido en los primeros minutos de vida. De los 5 millones de muertes neonatales que se producen cada año en el mundo, alrededor del 20% de los casos existe asfixia al nacer, causa principal por la que el recién nacido puede necesitar reanimación al momento del nacimiento.

Objetivo General

Formar profesionales de salud especializados en el área de reanimación neonatal y pediátrica, mediante la integración de conocimientos teórico-prácticos y el desarrollo de habilidades y destrezas, así como su correcta aplicación en el momento específico para el beneficio de preservar la vida.

Objetivos Específicos

  • Adquirir los principales conocimientos teóricos y prácticos en Urgencias.
  • Desarrollar la destreza cognoscitiva y práctica necesaria para llevar a cabo con seguridad las técnicas de soporte vital básico.
  • Valorar y diferenciar a un paciente en situaciones de riesgo vital, identificando las principales manifestaciones clínicas que implican alteración de sus funciones vitales o riesgo para la salud en situaciones de Urgencias.

Metodología

El curso tiene como objetivo favorecer la difusión uniforme de las recomendaciones aceptadas internacionalmente, facilitar la adquisición de habilidades técnicas sin riesgo para el paciente y actualizar conocimientos por parte de los profesionales que no tienen una actividad continuada en la atención neonatal.

TEÓRICO - PRÁCTICO con el uso de maniquís neonatos.

Avalado por:
EP de México, como Institución de Educación Superior SEP

Contenido académico

Curso Taller en Reanimación Cardiopulmonar Básica y Avanzada

Adquiere las destrezas para la mayor eficiencia en reanimación cardiopulmonar

¡NUEVO CURSO!

Inicio: 30 de Julio de 2022

Modalidad: Presencial

1 Fin de Semana

Duración: Sábado de 9:00 a 17:00 hrs. (con una hora de comida) y Domingo de 8:00 a 14:00 hrs.

Dirigido a: Profesionales del área de la salud con Licenciatura

Justificación

A pesar de los importantes avances realizados en la prevención, el paro cardíaco continúa siendo un problema de salud pública significativo y una de las principales causas de muerte en muchos países del mundo. El paro cardíaco se produce tanto dentro como fuera del hospital. En Estados Unidos y Canadá, aproximadamente 350.000 personas al año (aproximadamente la mitad de ellas dentro del hospital) sufren un paro cardíaco y reciben intentos de reanimación. Por lo tanto, la necesidad del adecuado manejo de estas situaciones tras la creación de esquemas de actuación estandarizada es fundamentales en la formación del médico y población en general.

Objetivo General

Dotar de habilidades y destrezas al profesional de la salud para reconocer una situación específica donde se requiere reanimación cardiopulmonar, manteniendo la permeabilidad de la vía aérea, brindar soporte a la respiración, favorecer la circulación, promover desfibrilación temprana e iniciar el soporte vital avanzado en el momento que el tratamiento especializado pueda comenzar.

Objetivos Específicos

  • Preservar la vida del paciente con las menores secuelas posibles, mediante el análisis y reconocimiento de la situación específica donde se requiere el inicio del soporte vital, activar el sistema de urgencias médicas y determinar el momento indicado para realizar las técnicas de reanimación cardiopulmonar.
  • Brindar competencias al profesional de la salud para disminuir el riesgo de muerte asociado al paro cardiaco, favoreciendo estrategias dirigidas a la desfibrilación temprana, activación de la cadena de supervivencia, trabajo en equipo y roles de reanimadores a fin de recuperar al paciente con la menor presencia de secuelas o daños permanentes.
  • Sensibilizar al profesional de la salud a brindar soporte vital básico y avanzado basados en la ética y seguridad del paciente y en el quehacer con base en la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia distributiva.
  • Reconocer y tratar los ritmos cardiacos causantes del paro cardiorrespiratorio y proporcionar medidas terapéuticas especificas a través de desfibrilación y farmacología basados en secuencias específicas y algoritmos que justifican el actuar mediante evidencia científica.

Metodología

El curso tiene como objetivo favorecer la difusión uniforme de las recomendaciones aceptadas internacionalmente, facilitar la adquisición de habilidades técnicas sin riesgo para el paciente y actualizar conocimientos por parte de los profesionales que no tienen una actividad continuada en la atención neonatal. Teórico - práctico con el uso de maniquís adultos, monitor y DEA.

Valor Curricular

Constancia de participación con de 16 hrs. de valor curricular

EP de México (Institución de Educación Superior).

Contenido académico

Curso de Terapéutica y Farmacología en Odontología

Especialízate en manejo integral de medicamento en la práctica odontológica.

¡NUEVO PROGRAMA!

PRÓXIMAMENTE

5 Módulos en 5 Meses

Duración: Un Viernes de cada quince días de 15:00 a 19:00 hrs.

Dirigido a: Dentistas y Odontólogos que cuenten con título y cédula

Nivel de Ingreso: Profesionistas interesados en la especialización del adecuado uso de los fármacos prescritos en tratamientos odontológicos.

Justificación

Los efectos adversos ligados a la prescripción y terapéutica son muy frecuentes en la práctica de la odontología. El mayor número de eventos adversos en odontología se registra en el uso de fármacos. La infección, la inflamación y el dolor son las causas de requerimiento de atención odontológica mas frecuentes en la consulta. Los fármacos que utilizamos para combatir estas sintomatologías son con frecuencia: antibióticos, desinflamatorios y analgésicos, asi tambien se utilizan anestésicos locales. Del uso de estos fármacos se pueden derivar una multitud de eventos adversos y efectos secundarios. Aunque en la mayoría de las ocasiones los pacientes sanos no generan problemas, los errores en la dosis, el desconocimiento de los efectos adversos y secundarios, interacciones medicamentosas, posología errónea o incluso la patología preexistente desconocida del paciente. Este tipo de eventos pueden evitarse mediante el estudio y conocimiento de los fármacos que administramos a los pacientes y de las buenas prácticas fundamentadas en la historia clínica y en la seguridad del paciente.

Objetivo General

Dotar de conocimientos necesarios e indispensables al cirujano dentista mediante el estudio de las bases de la farmacología, la terapéutica en odontología, tratamiento farmacológico y las situaciones que requieran cuidados especiales en la consulta dental fundamentados en la historia clínica del paciente para asi fortalecer la prescripción y el uso correcto de fármacos.

Objetivos Particulares

  • Integrar conocimientos de las bases de la farmacología para el odontólogo a través del estudio de los principios de farmacocinética, farmacodinamia y efectos de los fármacos e interacciones medicamentosas a fin de sentar las bases y homologar los conocimientos previos.
  • Reconocer la importancia de la correcta prescripción basando su terapéutica en las prácticas correctas de organismos nacionales e internacionales a fin de corregir el problema de salud y evitar dañar al paciente.
  • Deducir las diferencias reacciones adversas, efectos secundarios y efectos colaterales estableciendo un estudio epidemiológico a fin de encontrar las causas que originaron la reacción no deseada.
  • Sensibilizar la importancia de utilizar de forma adecuada los desinfectantes y antisépticos a través su estudio, clasificación y principales usos a fin de disminuir las posibles contaminaciones por instrumental y contagios directos entre pacientes.
  • Indicar el tratamiento antibiótico adecuado para cada paciente basando su elección de medicamento en el espectro del antibiótico y mecanismo de acción, tomando en cuenta alergias del paciente e intolerancia a la vía de administración a fin de lograr unaterapéutica óptima.
  • Indicar tratamientos para combatir el dolor y la inflamación empleando el abanico farmacológico disponible: AINES, Esteroides, Opioides y enzimáticos a fin de controlar la sintomatología del paciente de manera rápida y segura.
  • Reconocer las acciones a seguir en pacientes que requieren cuidados especiales en la consulta dental asi como la actuación en caso de alguna urgencia dentro del consultorio dental.

Valor Curricular

Curso de 30 hrs. curriculares

Avalado por EP de México.

Contenido académico

Diplomado en Nutrición del Deporte

Haz que el boom del fitness sea un aliado en tu práctica profesional

¡NUEVO PROGRAMA!

PRÓXIMAMENTE

Cupo Limitado

10 Meses

INTRODUCCIÓN

El mantenimiento de la homeostasis del organismo depende en gran medida de las adaptaciones nutricionales, dietéticas y del aporte específico de nutrientes necesario para mantener las funciones vitales. Durante la actividad física y práctica deportiva esta necesidad se hace mas trascendente y las exigencias son mayores, este diplomado pretende dotar de conocimientos teórico-prácticos de la alimentación orientada a la práctica deportiva y lograr en nuestros pacientes una excelente condición física y una vida saludable.

Duración: Cada MÓDULO se imparte un Domingo al Mes de 08:00 a 15:00 hrs.

Dirigido a: Licenciados en Nutrición, Dietistas, Médicos Generales y/o Especialistas, Licenciados en Enfermería y Fisioterapeutas.

Planta Docente: Especialistas en Nutrición Deportiva

Nivel de Ingreso: Especialistas interesados en el cuidado integral de deportistas amateurs y profesionales.

Objetivo General

Evaluar, analizar y mejorar el estado de nutrición de los deportistas a través del diseño de planes nutricionales específicos y recomendaciones personalizadas que les permita alcanzar su máximo rendimiento deportivo, mantener un adecuado estado de salud y lograr con éxito sus metas deportivas.

Objetivos Específicos

  • Reconocer los principales cambios que ocurren en el cuerpo humano en respuesta al ejercicio y la actividad física a través del estudio de las adaptaciones cardiovasculares, pulmonares y hormonales a fin de determinar los beneficios que otorga la práctica deportiva al estado de salud.
  • Evaluar el estado de nutrición y composición corporal del deportista mediante herramientas prácticas de estimación del porcentaje de grasa corporal, masa muscular y otros a fin de partir de un diagnóstico y generar tratamientos dietéticos específicos.
  • Identificar los principales suplementos, nutraceúticos y ayudas ergogénicas utilizadas en la consulta nutricional a través del estudio de su mecanismo de acción, indicaciones, contraindicaciones y efectos adversos a fin de emplear herramientas que complementen al tratamiento dietético y mejoren el rendimiento del deportista.
  • Determinar la importancia de los alimentos energéticos, reguladores orgánicos e inorgánicos y productores de tejido a través de su estudio y su vital importancia para el rendimiento físico, desarrollo muscular, y el logro de las metas deportivas.
  • Diseñar planes nutricionales personalizados para el deportista en base al reparto calórico de energía, reparto de macronutrientes y otros, haciendo mención de las dietas alternativas a fin de cubrir el amplio espectro nutricional y las necesidades específicas de cada paciente.
  • Diseñar planes nutricionales personalizados para el deportista en competencia estableciendo principios nutricios básicos antes, durante y después de la competición a fin de lograr su máximo rendimiento físico y metas deportivas.

Valor Curricular

Diplomado a nivel Posgrado de Tipo "C" de 12 puntos y 120 hrs curriculares, acorde a Criterios Nacionales de Educación Medica Continua.

Avalado por EP de México.

Contenido académico